企業(yè)發(fā)展的核心要素是人才，人才是企業(yè)不可替代的資源。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育文化水平的提高，中國(guó)企業(yè)員工的文化素質(zhì)有了很大的提高，但企業(yè)的人才狀況依然不容樂(lè)觀。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)急需更新更科學(xué)、更合理的人才培養(yǎng)管理模式，使企業(yè)能夠長(zhǎng)期地走向市場(chǎng)。

　　人力資源不足已不再是企業(yè)的問(wèn)題，而人才培養(yǎng)能力是企業(yè)取勝的關(guān)鍵。要想留住人才，吸引人才，并從根本上解決人才需求等問(wèn)題，企業(yè)必須具備培養(yǎng)人才的能力。華企eHR人事軟件可以幫助企業(yè)建設(shè)自己的人才體系，為企業(yè)培養(yǎng)更多可靠的、優(yōu)質(zhì)的核心人才。

　　一、企業(yè)培養(yǎng)人才的難題

　　1、公司沒(méi)有什么吸引力：在我國(guó)中小企業(yè)占有較大比例，就業(yè)選擇機(jī)會(huì)增多的情況下，福利待遇、前途發(fā)展、晉升機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)等問(wèn)題日益突出。

　　2、企業(yè)多用少培訓(xùn)：因?yàn)樽灾髋囵B(yǎng)人才花費(fèi)大、周期長(zhǎng)，管理者沒(méi)有時(shí)間和精力去培養(yǎng)新員工。公司往往更多地利用人才，而缺乏培養(yǎng)人才的能力，導(dǎo)致人才沒(méi)有再教育的機(jī)會(huì)，因而技能的缺乏，與公司的發(fā)展戰(zhàn)略遠(yuǎn)不匹配。

　　3、企業(yè)“救急”使用：公司常常在急需人才的時(shí)候緊急招聘，短視只會(huì)滿(mǎn)足當(dāng)前的利益，對(duì)人才的認(rèn)識(shí)較低，不重視人才。未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)就提前上崗，造成成就感缺乏，事業(yè)發(fā)展受挫導(dǎo)致人才流失。

　　二、eHR人事軟件培養(yǎng)人才的五個(gè)階段

　　1、樹(shù)立標(biāo)桿，以身作則：這一階段的領(lǐng)導(dǎo)者要通過(guò)自己的能力和素質(zhì)達(dá)到自己的目的。“以?xún)?yōu)為本”是中國(guó)傳統(tǒng)教育理念。身為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，以身作則，用自己的能力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是對(duì)團(tuán)隊(duì)的極大激勵(lì)。要想成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，你必須在某個(gè)時(shí)候做出貢獻(xiàn)，因?yàn)楣芾淼暮诵哪繕?biāo)就是要做出貢獻(xiàn)。所以，人才培養(yǎng)的第一步，就是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要先培養(yǎng)自己，才能取得好的成績(jī)。要是你都沒(méi)拿到結(jié)，怎么能說(shuō)服員工們信任你?

　　2、陪伴式培訓(xùn)：教育改變了一個(gè)人的思維方式，訓(xùn)練改變了一個(gè)人的行為方式。很有必要在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，讓團(tuán)隊(duì)成員看到自己的實(shí)踐，讓你所培訓(xùn)的人在你周?chē)^察你的行為，經(jīng)常進(jìn)行交流，解答疑問(wèn)，讓他們了解獲得成果的整個(gè)過(guò)程和方式。

　　3、輔導(dǎo)式培訓(xùn)：領(lǐng)導(dǎo)者們要親自動(dòng)手，要親自觀察，要親自思考，要親自實(shí)踐，要在關(guān)鍵時(shí)刻給予引導(dǎo)式的思考和指導(dǎo)，要親自制定出自己的行動(dòng)方案。

　　4、獨(dú)立完成的：通過(guò)示范和指向性的指導(dǎo)，并有自己的落地行動(dòng)計(jì)劃，以及危機(jī)處理計(jì)劃，則基本能勝任工作。持續(xù)「借事練人」，提升自己的能力。

　　5、復(fù)制：許多隊(duì)伍培養(yǎng)出的人才，變成了單向輸出，并不形成良性循環(huán)，所以讓企業(yè)的人才培養(yǎng)變成了單向社會(huì)輸出。人才培養(yǎng)不能為企業(yè)創(chuàng)造很大的價(jià)值，所以必須建立一個(gè)有效的人才培養(yǎng)循環(huán)體系，經(jīng)過(guò)前四個(gè)階段的培訓(xùn)，讓他們成為團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)師，就可以完成這一循環(huán)。